TEMARIO

PRÁCTICAS EN CLASE.

En éste espacio comentaré algunas de las prácticas realizadas en clase.

PRÁCTICA 1. RITMOS CON LAS MANOS.

Utilizamos un tiempo de la clase para hacer ritmos con las manos de 2/4 y 4/4. Después la clase se dividirá en dos grupos y haremos un canon.

PRÁCTICA 2. PAISAJE SONORO.

En esta clase nos dedicamos a entender lo que era un paisaje sonoro e hicimos por grupos un paisaje sonoro acompañándonos de efectos sonoros, música, utilizados para fortalecer la canción. En mi caso, nuestro grupo elegimos una canción conocida "El Arca de Noé" y la fuimos incorporando sonidos de los diferentes animales que iban saliendo. Es la siguiente:

“Estando el cocodrilo y le orangután, dos pequeñas serpientes y el águila real, el gato, el topo, el elefante, no falta ninguno, tan sólo no se ven a los dos picos.”

PRÁCTICA 3.

Dedicamos  un tiempo en cada clase para entonar y afinar las diferentes canciones que están en la pagina de la asignatura, como pueden ser, "Dónde vas Alfonso VII", " La Tarara"...que luego cantaremos individualmente.

PRÁCTICA 4.

También hemos dedicado algunas clases a trabajar con los instrumentos. Haciendo cánones.

PRESENTACIÓN

La creación de éste blog ha sido  para tratar los temas vistos en la asignatura de "Percepción y expresión musical " de 3º de Magisterio de Educación Infantil. La asignatura trata temas tanto teóricos como prácticos y creo que éste es un buen recurso para sintetizar todo lo visto en ésta asignatura.

Además añadiremos curiosidades o artículos que pueden ser interesantes. Por último añadiremos una pequeña reflexión de la asignatura a modo de conclusión. 

"Después del silencio, lo que más se acerca a expresar lo inexpresable es la música" (Aldous Huxley) 
                                                                                                                                                                                                

RITMOS

En este espacio dejo la creación de un ritmo con manos con una duración de dos compases de 4/4. 

Lo he grabarlo en vídeo primero despacio, enseñando el proceso y luego rápido para ver el resultado final.

Después he subido el vídeo en la plataforma de VIMEO.

Espero que os guste.

https://vimeo.com/user14209690/videos

PAISAJE SONORO

Este es un paisaje sonoro que he realizado con mi compañera Ana Saelices, del cuento popular "La Ratita Presumida".

Se oye de fondo el sonido de una guitarra cogido del Youtube  ( http://www.youtube.com/watch?v=qmS8kTdv7kA ) y sonidos cogidos del banco de sonidos del MEC. Después editamos el vídeo con el programa Audacity.

El cuento esta subido en la pagina Podomatic junto con dos fotos de las componentes del grupo.

http://minicasts.podomatic.com/play/2814975/5106643

Espero que os guste.

TRABAJO GRUPAL

En este espacio os dejo el trabajo grupal de " El Pentagrama", en el se muestran las tres canciones que inventamos, con el vídeo adjunto y la partitura hecha en el Muse escole y las aplicaciones didácticas de cada canción. 

http://cancionesgrupod1.blogspot.com.es/

RECENSIÓN 2

RECENSIÓN 1